ΑΠΟΨΕΙΣ

Άλλη μια ένδειξη της ενοχικής σχέσης που έχουν οι Γερμανοί με την ιστορία τους αποτελεί κατά τη γνώμη μου η όλη ιστορία με το υψηλόβαθμο στέλεχος της Κεντρικής τράπεζας της χώρας που έγραψε το βιβλίο με τα ρατσιστικά σχόλια για Εβραίους και Τούρκους. Οι αγκυλώσεις όμως δεν ωφελούν κανέναν- Ούτε καν τους αντιφασίστες.

Η χρονιά ξεκινά τον Σεπτέμβριο και οι Κυριακές είναι στενάχωρες. Όπως όταν ήμασταν πιτσιρικάδες. Πόσο κοστίζει η αθωότητα;    

Η εκπολιτισμένη δύση πανηγυρίζει για την αναστολή της δολοφονίας της μοιχού ιρανής, αλλά στον Ιοβόλο κάτι δεν αρέσει σε αυτή τη χαρά. Είναι γιατί είναι μισογύνης, σκοταδιστής ή έστω αναίσθητος;

Θέλουμε δε θέλουμε είναι η εβδομάδα που το ριμέικ του “Karate Kid” βγαίνει στις αίθουσες και κάποιος πρέπει να προειδοποιήσει τους λάτρεις της καθαρής οικογενειακής διασκέδασης ότι, στην ταινία που κάθε γονιός θα πήγαινε το γιόκα του για να μάθει τις αρχές του ευ αγωνίζεσθαι, ο Τζάκι Τσαν (που ανέλαβε το δύσκολο ρόλο του δασκάλου –βλέπε Μιγιάγκι) δέρνει παιδάκια.

Οι κυβερνητικές κινήσεις κινούνται συχνά στο χώρο του ιλαρού. Μία από αυτές τις περιστάσεις ήταν ο χθεσινός ανασχηματισμός, στον οποίο ο Πρωθυπουργός πρέπει να κατάλαβε  πόσο απαξιούν τα στελέχη της Κυβέρνησής του για τους θώκους και τα αξιώματα . Α, και τι θα πει "μικρό και ευέλικτο¨κυβερνητικό σχήμα".  Στη φωτό ο απών πρωταγωνιστής του χθεσινού ανασχηματισμού διερευνά τη θέση του στο κυβερνητικό σχήμα (η φωτογραφία δημοσιεύθηκε στα Νέα της 6/9).  

Αδυνατώ να καταλάβω όλους αυτούς τους υποτιθέμενους ηθικολόγους που κατά καιρούς καταφέρονται κατά κάποιας μορφής τέχνης η οποία υποτίθεται ότι με την ύπαρξή της και μόνο προσβάλει τη θρησκεία, τη δημόσια αιδώ ή δεν ξέρω και εγώ τι άλλο. Πέρα από τον δικό τους κρετινισμό, τους καλώ να συλλογιστούν και το πόσο καλό κάνουν στην καριέρα κάθε μετριότητας.     

Προφανώς, το ότι μια ταινία παίζεται σε ένα φεστιβάλ δε σημαίνει τίποτε για το φεστιβάλ. Και το ότι μια σκηνή της ταινίας είναι φτιαγμένη για να σοκάρει και να μην αρέσει σε κανέναν δε σημαίνει τίποτε για την ταινία.

Ποιος είναι ο τρόπος με τον οποίο επιλέγονται τα συγγράμματα που διανέμονται στους πανεπιστημιακούς φοιτητές;   Πως εξασφαλίζεται ότι ο κάθε καθηγητής δεν δίνει το δικό του βιβλίο (βλέπε διαδακτορική διατριβή), αλλά το καλύτερο δυνατό για την εκπαιδευτική διαδικασία; Όσοι καγχάσατε, κάνατε σωστά.